La Escola Superior de Disseny de València, EASD València, y Escola d’Art i Superior de Ceràmica de Manises, EA+SC Manises, imparten el Máster Oficial en Enseñanzas Artísticas en Artesanía, Diseño y Producción Sostenible de la Cerámica. Es un máster oficial profesionalizante, acreditado por la ANECA, e integrado en el Espacio Europeo de Educación Superior cuya primera edición se ha impartido este curso académico 2023-2024.
Créditos: 60
Duración: 1 curso
Modalidad: presencial
Plazas de nuevo ingreso: 10
Idioma en el que se imparte: español
Orientación del título: profesional
Centro de Gestión: EASD València
Comisión Académica del título:
Juanjo Tormo Vidal (Coordinador)
Javier Colomer Ramos (Coordinador)
Mónica Cantó
Un alumno elegido representante
El Máster se imparte en las sedes de ambas escuelas. El horario se organiza agrupando las clases por días y sedes para facilitar los desplazamientos a los diferentes talleres. Puedes consultar el horario en el apartado Calendarios y horarios.
El plazo de preinscripción comienza el 10 de marzo, haz clic aquí para informarte sobre el acceso al máster.
Interés académico
El Máster surge de la necesidad de formar profesionales capaces de desarrollar proyectos en el ámbito de la artesanía y el diseño cerámico desde un enfoque ecoeficiente. La formación pretende ser práctica e innovadora, pero abordará todos los aspectos: desde la teoría académica hasta las últimas tecnologías de prototipado e impresión digital en cerámica. El objetivo de este Máster no es otro que proporcionar una formación de excelencia para el ejercicio profesional, partiendo del impulso creativo e innovador y el uso experto de las últimas técnicas y tecnologías.
● NUEVA ARTESANÍA Y ÚLTIMAS TECNOLOGÍAS: desarrollarás tus habilidades como artesano/a diseñador/a en contraposición con la producción industrial. Te formaremos en las nuevas tecnologías que te permitirán el prototipado y la personalización del producto cerámico bajo la óptica de la sostenibilidad.
● PROYECTOS PROFESIONALES CON EMPRESAS: el Máster se basa en la necesidad de cubrir la demanda profesional del sector cerámico, que actualmente abarca en torno al 14% del PIB de la Comunidad Valenciana, mediante un proceso de aprendizaje proyectual con orientación profesional y una directa vinculación con empresas del sector.
● OBJETIVOS: fomentar tu capacidad profesional para generar proyectos de diseño cerámico desde un posicionamiento de ecoeficiencia; contribuir de forma original al avance y la investigación e innovación sobre diseño/creación de productos cerámicos sostenibles; formarte como profesional independiente con el dominio de competencias y estrategias en el campo del diseño y la artesanía cerámica; instruirte en las técnicas y metodologías para la elaboración de proyectos cerámicos sostenibles.
MÓDULO M1: TEORÍA APLICADA AL PROYECTO DE PRODUCTOS CERÁMICOS SOSTENIBLES E INCLUSIVOS
MATERIAS Y ASIGNATURAS |
ECTS |
CURSO |
Teoría y metodología aplicada al proyecto cerámico sostenible |
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Metodología de ecodiseño (teórica)
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4 |
1º Sem |
Comunicación del proyecto (teórico-práctica)
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4 |
2º Sem |
Nuevos escenarios de marketing sostenible, comercialización y distribución del producto cerámico (teórico-práctica)
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4 |
1º Sem |
Proyectos artesanales en Cerámica (teórico-práctica)
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7 |
1º Sem |
Proyectos industriales en Cerámica (teórico-práctica)
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7 |
2º Sem |
TOTAL ECTS MATERIA |
26 |
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MÓDULO M2: LA TÉCNICA Y EL PROCESO PROYECTUAL
MATERIAS Y ASIGNATURAS |
ECTS |
CURSO |
Materiales y Tecnología |
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Materiales cerámicos (teórico-práctica)
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6 |
Anual |
Diseño y procesos de impresión (teórico-práctica)
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4 |
1º Sem |
TOTAL ECTS MATERIA |
10 |
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Técnicas de prototipado para cerámica funcional |
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Impresión 3D (teórico-práctica)
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3 |
1º Sem |
Fresado por control numérico (teórico-práctica)
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3 |
2º Sem |
TOTAL ECTS MATERIA |
6 |
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MÓDULO M3: MÓDULO PROFESIONAL
MATERIAS Y ASIGNATURAS |
ECTS |
CURSO |
Práctica y experimentación |
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Prácticas en Empresa
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10 |
2º Sem |
TRABAJO FIN DE MÁSTER |
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TFM
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8 |
2º Sem |
TOTAL ECTS MATERIA |
18 |
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TOTAL CRÉDITOS |
60 |
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Destinatarios
Para acceder a las enseñanzas oficiales de máster será necesario estar en posesión de un Título Superior Oficial de Enseñanzas Artísticas, de un Título Oficial de Grado (de enseñanzas artísticas o universitario) o su equivalente expedido por una institución del Espacio Europeo de Educación Superior.
Asimismo podrán acceder los titulados conforme a sistemas educativos ajenos al Espacio Europeo de Educación Superior sin necesidad de la homologación de sus títulos, previa comprobación por la administración educativa competente de que aquellos acreditan un nivel de formación equivalente. El acceso por esta vía no implica, en ningún caso, la homologación del título previo del que esté en posesión el interesado/a, ni su reconocimiento a otros efectos que el de cursar las enseñanzas artísticas de máster.
El alumnado extranjero de habla no española deberá acreditar un B1 de español, en caso de no ser su lengua materna.
Perfil de ingreso recomendado
1. Una titulación de entre las que se encuentran recogidas en el siguiente listado de titulaciones nacionales o sus equivalentes en titulaciones extranjeras:
- Grado en Enseñanzas Artísticas Superiores en Artes Plásticas o Título Superior en Artes Plásticas (Título LOE) o Título Superior de Cerámica o Título Superior de Vidrio (Título LOGSE).
- Grado en Enseñanzas Artísticas Superiores en Diseño o Título Superior en Diseño (Título LOE) o Título de Diseño (Título LOGSE).
- Grado en Diseño o Grado en Creación y Diseño o Grado en Diseño y Tecnologías Creativas.
- Grado en Ingeniería en Diseño Industrial y Desarrollo de Productos o Ingeniería Técnica en Diseño Industrial.
- Grado en Arquitectura o Grado en Fundamentos de la Arquitectura o Arquitectura Técnica o Arquitectura.
- Grado en Bellas Artes o Licenciatura en Bellas Artes.
2. Interés en el ámbito de la artesanía y la sostenibilidad medioambiental.
Complementos formativos
Para el alumnado que provenga de titulaciones diferentes a las indicadas en el Perfil de ingreso recomendado pero tengan un marcado interés en cursar el Máster, se prevén unos complementos formativos que les ofrezcan una base mínima para poder afrontar las asignaturas.
Los complementos formativos no estarán incorporados dentro del Máster, sino que serán parte de la oferta formativa del propio centro, y se publicarán en la web del mismo. Dichos complementos deberán cursarse con carácter obligatorio y aprobarse necesariamente con antelación a la realización del Máster.
La CAT informará al interesado/a sobre la necesidad de cursar un número determinado de asignaturas, en función del ámbito al que pertenezca la titulación aportada.
El Trabajo Fin de Máster consiste en el desarrollo autónomo de un proyecto por parte de el/la estudiante bajo la dirección de un profesor/a tutor/a, cuya realización tiene la finalidad de favorecer que el alumnado integre los contenidos formativos, habilidades y actitudes adquiridos al cursar el máster. En el Trabajo Final de Máster se realizará un proyecto o estudio original que permita al alumno/a dar cuenta ante el tribunal, por un lado, de la formación recibida en las distintas materias que organizan y articulan las asignaturas del plan de estudios, y por otro, demostrar un nivel suficiente de competencia para el ejercicio profesional como artesano/a y/o diseñador/a industrial cerámico.
El Trabajo Final por tener carácter conclusivo sólo se evaluará una vez se hayan superado todas las materias del currículo del Máster.
En el Máster el TFM es una materia obligatoria de 8 créditos ECTS.
Tutoría
Para desarrollar este TFM al alumno/a se la asignará por parte de la Comisión Académica del Título (CAT) un tutor/a, que será un profesor/a de Dirección de Proyectos o un profesional especialista.
Tema del trabajo
La elección del tema del proyecto a desarrollar es responsabilidad del alumno/a, es el responsable de proponer un tema. La propuesta la presentará mediante un anteproyecto para su aprobación por el grupo de profesores que imparte el Máster.
Tribunal evaluador
La Comisión Académica del Título propondrá al director/a de la EASD la constitución del tribunal, que estará constituido por dos profesores/as del equipo docente que no sean profesores/as tutores/as del TFM, actuando uno como presidente/a y el otro como secretario/a. Los/las tres vocales del tribunal serán representantes de las empresas colaboradoras.
El mismo tribunal actuará en las dos convocatorias del curso.
Defensa y evaluación
El alumnado presentará al presidente/a de tribunal del TFM la propuesta de Trabajo Final del Máster, de acuerdo con las fechas establecidas en el calendario publicado.
El/la estudiante tendrá que proceder a la defensa pública del Trabajo Fin de Máster ante el tribunal evaluador. Cada alumno/a dispondrá de un tiempo máximo de 25 minutos para exponer su trabajo, pudiendo apoyar su exposición y defensa con maquetas, proyecciones o cualquier tipo de medios audiovisuales.
Ver calendario TFM en el apartado: calendarios y horarios.